Eerste leerjaar – Op ontdekking in de bib!

Tijdens deze eerste kennismaking met de bib verkennen de leerlingen zelfstandig de bibliotheekruimte aan de hand van speelse opdrachten. Ze zoeken letters tussen de dvd’s, spelen een ‘Wie ben ik?’-spel, ontdekken waar boeken voor hun leeftijd staan en worden nieuwsgierig naar wat er allemaal te vinden is.

In deze fase staat het verkennen van de leesomgeving centraal: kinderen worden gestimuleerd tot boekoriëntatie: wat zie je, waar gaat het over, wat spreekt je aan? Ze leren intuïtief omgaan met boeken, kiezen op gevoel en ontdekken de bib als een fijne plek.
We introduceren begrippen als ‘lidkaart’, ‘uitlenen’ en ‘boeken voor mij’, zodat kinderen een band opbouwen met boeken en de bib.